07 lut Konkurs kelnerski “Kelner z klasą”
Regionalna Organizacja Turystyczna Województwa Świętokrzyskiego wraz z Zespołem Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 im. Stanisława Staszica we Włoszczowie byli organizatorami konkursu kelnerskiego „Kelner z klasą”. To ostatni z 7 konkursów skierowany do uczniów siedmiu szkół biorących udział w projekcie szkoleniowo-doradczym pn. „Świętokrzyscy hotelarze dla rynku pracy”.
Konkurs miał charakter szkoleniowo-integracyjny i był adresowany do uczniów, którzy wiążą swoje
plany z wykonywaniem zawodu profesjonalnego kelnera.
Zmagania podzielone były na dwie konkurencje, a uczestnicy występowali w stroju kelnerskim.
W pierwszej części każdy z kelnerów nakrywał stół do określonego menu, a następnie serwował potrawę metodą francuską:
- Sznycel schabowy
- Ziemniaki opiekane
- Brokuły gotowane
- Wino czerwone
Najwięcej emocji wywołała druga część konkursu. Był to test sprawnościowy polegający na noszenie\u herbaty na czas przez tor przeszkód.
– To ostatni już konkurs organizowany dla uczniów szkół realizujących nasz projekt szkoleniowo-doradczy „Świętokrzyscy hotelarze dla rynku pracy”. Zgodnie z założeniami projektu do konkursu przystąpiło po jednym uczniu reprezentującym szkoły w Busku-Zdroju, Jędrzejowie, Kielcach, Łopusznie, Odonowie, Staszowie oraz Włoszczowie. Reprezentanci poszczególnych szkół zostali wyłonieni w ramach wewnątrzszkolnych eliminacji – wyjaśnia koordynator projektu ROT WŚ, Aniceta Adamczak – Łypacz.
Laureaci konkursu i nagrody:
I miejsce: Aleksandra Molenda, Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Konarskiego w Jędrzejowie
II miejsce: Małgorzata Malara, Zespół Szkół Zawodowych w Odonowie
III miejsce: Magda Lizurej, Powiatowy Zespół Szkół w Łopusznie
Projekt „Świętokrzyscy hotelarze dla rynku pracy” jest dofinansowany jest ze środków Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Świętokrzyskiego na lata 2014-2020 dla Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach poddziałania 8.5.1 Podniesienie jakości kształcenia zawodowego oraz wsparcie na rzecz tworzenia i rozwoju CKZiU.
